Die Segmentierung von Texten in Elementary Discourse Units (EDUs) wird im COMUTE-Projekt als vorbereitender Schritt für die Alignierung  getestet. Steffen Frenzel und Manfred Stede zeigen in ihrem Journal-Beitrag "Discourse Segmentation of German Text with Pretrained Language Models" Ergebnisse einer manuellen Studie und Experimente mit verschiedenen
Segmentierungsmodellen auf den Textdaten des Forschungsprojekts.

Das Paper kann hier abgerufen werden: https://jlcl.org/article/view/306